Dicembre in aula: centinaia di studenti tra formazione, idee e futuro con il Progetto Rete

Dicembre 2025 è stato un mese ad alta intensità per Progetto Rete: scuole, università e Hub territoriali si sono trasformati in veri e propri laboratori di idee, competenze e futuro. Da Nord a Sud, migliaia di studenti hanno partecipato a moduli formativi, attività immersive e percorsi di orientamento dedicati a imprenditorialità, soft skill e crescita personale.

Gli Hub di Novara, Palermo, Salerno, Verona, Brindisi e Nuoro hanno portato nei territori un’offerta educativa concreta e coinvolgente, fatta di strumenti pratici, lavoro di squadra e confronto diretto. Un mese che ha messo al centro i giovani, rendendoli sempre più consapevoli e attivi nel costruire il proprio percorso formativo e professionale.

Hub Novara – Nuove energie nelle scuole del territorio

A Novara le attività hanno preso forma soprattutto all’interno delle scuole superiori, dove l’Hub ha incontrato complessivamente 442 studenti. Le presentazioni del Progetto Rete all’Istituto Professionale “Ravizza” e “all’ENAIP di Borgomanero” hanno permesso a quasi trecento ragazzi di conoscere da vicino le opportunità offerte dal programma.

Accanto agli incontri introduttivi, sono stati realizzati diversi momenti formativi dedicati alla creatività, alla motivazione e al lavoro di squadra. Gli studenti del “Ravizza” hanno sperimentato “come fare un Pitch” e “lavorare in team”, mentre all’ENAIP di Borgomanero i ragazzi, attraverso i moduli “Tabu fare impresa con le parole vietate e le idee giuste” e “Accendi la scintilla come nasce e cresce la motivazione”, si sono messi alla prova con attività pensate per stimolare l’iniziativa personale e la capacità di trasformare un’idea in un progetto.

Hub Palermo – Un dicembre di apertura e partecipazione

Per l’Hub di Palermo, dicembre ha rappresentato un vero cambio di passo. Dopo un mese di novembre dedicato esclusivamente alle attività in Hub e alla preparazione dei percorsi formativi, l’ultimo mese dell’anno ha portato un ritorno all' interno delle scuole del territorio, ampliando il raggio d’azione e coinvolgendo complessivamente 362 studenti.

Il lavoro è iniziato con l’IISS “Alessandro Volta”, dove 97 studenti hanno partecipato a incontri dedicati all’ingresso nel mondo del lavoro e alla comprensione delle dinamiche di mercato. Le attività hanno offerto strumenti concreti per affrontare un colloquio, costruire un curriculum efficace e comprendere le dinamiche della ricerca di mercato, trasformando l’Hub in uno spazio di confronto e consapevolezza.

Parallelamente, presso l’IIS “Don Luigi Sturzo” di Bagheria, 82 studenti hanno approfondito i temi dell’educazione finanziaria. Le lezioni hanno guidato i ragazzi a riflettere sulla gestione del denaro, sulle scelte finanziarie consapevoli e sull’importanza della pianificazione personale, introducendo competenze fondamentali per la vita quotidiana.

Presso il Liceo delle Scienze Umane e Linguistico “Danilo Dolci” di Palermo si è svolto un percorso che ha visto la partecipazione di 183 studenti. Le attività hanno accompagnato i ragazzi in un viaggio di crescita personale e collettiva, invitandoli a interrogarsi sul proprio futuro, a riconoscere il valore dell’empatia, e attraverso lo strumento dei focus group, è stato affrontato il tema della ricerca di mercato.

Hub Salerno – Una comunità in movimento

A dicembre i numeri nell’hub di Salerno si confermano in continua crescita, con oltre 1.158 studenti coinvolti all’interno delle scuole o attraverso un orientamento personalizzato. Nelle scuole secondarie, tra cui l’Istituto Professionale Alberghiero di Stato “Roberto Virtuoso” e il Liceo Scientifico Statale “L. Da Vinci” sono stati proposti ai ragazzi i moduli “Costruisci il tuo futuro”, “Business Game Cantinerete”, “6 cappelli per pensare alla tua impresa” e “Business Game - Business Model Canvas”.

Completano il mese:

• “Hub&Start”, un appuntamento di due giornate che ha riunito studenti, tutor e professionisti per approfondire il tema dell’imprenditorialità e che ha esplorato più da vicino gli incentivi della realtà Invitalia.
• 78 colloqui individuali di orientamento, sia con giovani studenti che aspiranti imprenditori, che hanno rappresentato uno spazio dedicato per confrontarsi su obiettivi, competenze e prospettive future. Un percorso che ha rafforzato la rete tra scuole, territorio e nuove generazioni.

Hub Verona – Orientamento avanzato e percorsi d’impresa nelle scuole

Dicembre ha visto l’Hub di Verona impegnato con un calendario di iniziative che hanno coinvolto 159 studenti tra università, accademia e scuole superiori, offrendo percorsi dedicati alle competenze trasversali e all’imprenditorialità.

Il mese si è aperto con il percorso “Quale futuro immagino per me stesso”, realizzato dal 2 al 5 dicembre con 16 studenti dell’Università di Verona. Le attività hanno guidato i ragazzi a sviluppare abilità fondamentali per il mondo del lavoro, come lavoro di gruppo, problem solving, comunicazione efficace, decision making e pensiero critico e creativo.

Il 16 dicembre, presso la Camera di Commercio di Verona, si è svolta la Challenge “L’ascolto che genera opportunità”, che ha coinvolto 81 studenti di quattro classi provenienti da istituti della provincia. Un’esperienza interattiva che ha permesso ai partecipanti di esplorare il mondo delle professioni del Terzo Settore, stimolando ascolto, collaborazione e capacità di progettazione.

In conclusione, rispettivamente il 9,10 e 17 dicembre si è tenuta “Start Game”, un gioco di strategia e cooperazione che consente di sperimentare il ruolo dell’imprenditore di fronte alle sfide del mercato. A quest’iniziativa hanno partecipato 56 studenti, tra cui 24 dell’Accademia delle Belle Arti di Verona (ACAV) e due classi quarte di un istituto superiore.

Hub Brindisi – Innovazione e inclusione

Dicembre ha rappresentato per l’Hub di Brindisi un mese ricco di iniziative, con attività che hanno messo al centro orientamento, competenze trasversali e tecnologie emergenti, coinvolgendo complessivamente oltre 250 studenti.

Il lavoro nelle scuole è stato intenso e strategico:

• Presso il Liceo Ettore Palumbo di Brindisi si è concluso un percorso di 60 ore di formazione dedicato ai moduli “Check-up Professione”, “Consapevolezza di sé”, “LinkedIn” e “Il colloquio a testa alta”. Un programma pensato per accompagnare gli studenti verso una maggiore consapevolezza delle proprie attitudini e delle opportunità professionali.
• Dal 10 al 12 dicembre, le classi quarte dell’ITT Giorgi di Brindisi hanno vissuto tre giornate immersive all’interno dell’Hub, trasformato in un vero laboratorio di competenze e innovazione. In questo contesto è stato proposto, a circa 150 studenti coinvolti, un percorso di formazione della durata totale di 8 ore suddiviso in due parti relativo al Team working e all’intelligenza artificiale.  La prima parte del percorso ha avuto come obiettivo quello di sviluppare collaborazione, problem solving e comunicazione efficace, mentre la seconda parte del percorso si è occupato di esplorare le potenzialità delle tecnologie emergenti e il loro impatto sul mondo del lavoro.
• Dicembre ha visto anche un appuntamento di grande valore sociale: “Liberi di Essere: Imprenditoria e difesa digitale”, organizzato il 9 dicembre presso la sede di Confindustria Energia nell’ambito della campagna “UN WOMAN” contro la violenza digitale. L’incontro ha coinvolto gli studenti dell’Istituto Ferraris di Brindisi, offrendo spunti di riflessione sul ruolo delle donne nel mondo del lavoro e sull’importanza della parità di genere.

Hub Nuoro – Formazione diffusa tra scuole e università

Per l’Hub Rete di Nuoro incluso anche il programma START: Giovani & Impresa, dicembre è stato un mese particolarmente vivace e ricco di iniziative, con attività rivolte a studenti delle scuole superiori e delle università dell’intera regione. In totale sono stati coinvolti 527 studenti in 80 ore di attività nell’ambito Rete e 748 studenti in 98 ore per START.

Le attività rivolte alle scuole superiori hanno interessato un ampio numero di istituti distribuiti su tutta la Sardegna. Hanno partecipato studenti dell’IIS Buccari Marconi, del Liceo Classico Siotto e del Liceo Artistico Fois, oltre a quelli del Convitto Nazionale di Cagliari. Le iniziative hanno raggiunto anche le classi dell’IIS ITC Beccaria Loi di Carbonia, dell’IIS Asproni Fermi di Iglesias, dell’IIS Ciusa di Nuoro, del Polo Tecnico di Sassari e del Liceo Gramsci di Olbia, accompagnando gli studenti in percorsi dedicati ai temi di Impresa, Occupabilità e Comunicazione.

Per quanto riguarda università e ITS, gli studenti dell’Università di Sassari hanno preso parte alla presentazione del Laboratorio specialistico per l’Imprenditorialità, un incontro che ha introdotto i principi dell’imprenditorialità moderna, dall’identificazione delle opportunità alla capacità di trasformare un’idea in un progetto concreto.

Per un maggior approfondimento: http://rete.giovani2030.it/le-attività/olbia-ss-presentazione-laboratorio-limprenditorialita-cura-di-uniss-e-hub-rete-nuoro

Gli studenti del CPIA 4 di Oristano, invece, hanno seguito il pacchetto dedicato all’Occupabilità, lavorando sulla scrittura di un CV efficace, sulla lettera di presentazione, sull’uso strategico di LinkedIn e sull’analisi del contesto lavorativo della Regione Sardegna.

👉 Vuoi portare il Progetto Rete nella tua scuola o nel tuo territorio?
Scopri tutte le attività e contatta l’Hub più vicino: entra anche tu nella rete che costruisce il futuro dei giovani.